Бұл мақалада тізіміндегі тәжірибелер ЮНЕСКО-ның материалдық емес мәдени мұрасы жылы Испания.
Түсін
Елде «он жеті тәжірибе бар»материалдық емес мәдени мұралардың репрезентативті тізімі «ЮНЕСКО-дан және үш тәжірибеге кіреді»мәдениетті сақтау бойынша үздік тәжірибелерді тіркеу .
«Бойынша ешқандай тәжірибе қайталанбайдыжедел резервтік тізім ».
Тізімдер
Өкілдер тізімі
| Қолайлы | Жыл | Домен | Сипаттама | Сурет салу |
|---|---|---|---|---|
| 1 Элченің құпиясы | 2008 |  | ||
| 2 La Patum de Berga | 2008 |  | ||
| Испанияның Жерорта теңізі бассейнінің суармалы соттары: Мурсия жазығының жақсы адамдар кеңесі және Валенсия жазығының су трибуналы | 2009 |  | ||
| 3 Ла Гомера аралының (Канар аралдары), Сильбо Гомероның ысқырған тілі | 2009 |  | ||
| 4 Майорка сибилінің әні | 2010 |  | ||
| Фламенко | 2010 |  | ||
| Адам мұнаралары | 2010 |  | ||
| 5 Алгемесидің «Маре-де-Деу де ла Сәлют» фестивалі | 2011 |  | ||
| 6 Кордоба патиосы фестивалі | 2012 | .jpg/150px-Patio_cordobés_(7155650543).jpg) | ||
| Жерорта теңізі диетасы | 2013 | * ауызша дәстүрлер мен өрнектер * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * табиғат пен ғаламға қатысты білім мен тәжірибе * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Жерорта теңізі диетасы егін, егін жинау, жинау, балық аулау, өсіру, сақтау, өңдеу, пісіру және, атап айтқанда, дастарқанмен бөлісу және тағамды тұтыну тәсілдеріне қатысты дағдылар, білімдер, рәсімдер, рәміздер мен дәстүрлер жиынтығын қамтиды. Бірлесіп тамақтану - Жерорта теңізі бассейніндегі қауымдастықтардың мәдени ерекшелігі мен сабақтастығының негізі. Бұл әлеуметтік алмасу мен қарым-қатынас сәті, отбасының, топтың немесе қоғамдастықтың жеке басын растайтын және дәлелдейтін сәт. Жерорта теңізі диетасы қонақжайлылық, тату көршілік, мәдениеттер арасындағы диалог пен шығармашылық құндылықтарын, сондай-ақ әртүрлілікті құрметтеуді басшылыққа алатын өмір салтына баса назар аударады. Бұл мәдени кеңістіктерде, мерекелерде және мерекелерде барлық жастағы, сыныптағы және жағдайдағы тұрғындарды біріктіру арқылы маңызды рөл атқарады. Ол қолөнер бұйымдарын және қыш ыдыстар мен көзілдірікті қоса алғанда, тамақ өнімдерін тасымалдауға, сақтауға және тұтынуға арналған заттар өндірісін қамтиды. Әйелдер Жерорта теңізі диетасы туралы ноу-хау мен білімді жеткізуде, техниканы қорғауда, күнтізбенің маусымдық ырғағы мен мерекелік пунктуациясында және құндылықтардың берілуінде маңызды рөл атқарады. жаңа ұрпаққа. Сол сияқты, нарықтар күн сайын алмасуды, өзара сыйластық пен келісімді үйренуде Жерорта теңізі диетасының мәдениеті мен таралуы үшін маңызды рөл атқарады. |  |
| Пиренейде өтетін жазғы күн жылуы фестивалі | 2015 | * ауызша дәстүрлер мен өрнектер * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар, * табиғат пен ғаламға қатысты білім мен тәжірибе, * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Пиренейде жазғы күндізгі от мерекелері жыл сайын күн шарықтап тұрған бір түнде өтеді. Қараңғы түскеннен кейін әр түрлі қалалар мен ауылдардың тұрғындары дәстүрлі құрылыстың оттарын жағу үшін таулардың басынан алау көтереді. Жастар үшін таудың түсуі жасөспірімнен ересек өмірге өтуді білдіретін ерекше сәт. Фестиваль халықтық билер мен қауымдық тағамдарды қамтитын мерекелік шаралармен бірге әлеуметтік байланыстардың қалпына келуіне және туыстылық сезімін, біртектілік пен сабақтастықты нығайтуға уақыт беретін уақыт ретінде қарастырылады. Рөлдер нақты адамдарға тағайындалады. Кейбір муниципалитеттерде әкім бірінші пирді өртеуге қатысады. Басқаларында діни қызметкер батасын береді немесе от жағады. Басқа жерде, ауылдағы ең жақында үйленген ер адам от жағып, ауылдарға түсуді бастайды. Көбіне, үйленбеген жас қыздар шарап пен тоқашпен ауылдарға алау ұстаушылардың келуін күтеді. Таңертең адамдар үйлерін және бақшаларын қорғау үшін қоқыстарды немесе күлдерді жинайды. Бұл элемент жергілікті қоғамдастықта тамыры тереңде және жергілікті бірлестіктер мен мекемелер желісі арқылы жалғасады. Берудің ең маңызды орны - бұл мұра туралы жадыны адамдар сақтайтын отбасы. Андоррада бұл фестивальдер өтеді Андорра-ла-Велла, Сант-Джулиа-де-Лерияда және Эскальдес-Энгорданияда. |  |
| Валенсия Фалласының мерекесі | 2016 | * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * Орындаушылық өнер * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау * ауызша дәстүрлер мен өрнектер | Фалас фестивалінің басты ерекшелігі - бұл аймақтағы және одан тысқары жерлердегі Валенсия қауымдастығы көктемнің келуін тойлау дәстүрі, алып фаллалар. Флая - бұл жергілікті суретшілер мен қолөнершілер қазіргі әлеуметтік мәселелерге сүйене отырып жасайтын ниноттардан (карикатуралы мүсіншелерден) тұратын құрылыс. Қала алаңдарында тұрғызылған флаумалар көктемнің келуін, қоғамның тазаруы мен жаңаруын бейнелейтін 14-19 наурыз аралығында өтетін мейрам соңында күлге айналады. Осы уақытта топтар көшелермен жүріп өтіп, сыртта тамақ беріп, отшашулар жасайды. Жыл сайын фестивальді жыл бойы насихаттайтын және келушілер мен жергілікті тұрғындарды қатысуға шақыратын Фалла ханшайымы сайланады. Осы тәжірибемен байланысты ноу-хау отбасыларға, атап айтқанда, тоғыздың құрылысына араласатындарға және қатысушы қоғамдастықтар ішіндегі бірнеше гильдияға топтастырылған адамдарға беріледі. Фаллас фестивалі ұжымдық шығармашылық пен дәстүрлі сәндік-қолданбалы өнерді қорғауға мүмкіндік береді. Бұл сонымен бірге қауымның мақтанышына айналады және мәдени сәйкестілік пен қоғамдық келісімге ықпал етеді. Бұрын ол тыйым салынған кезде Валенсия тілін сақтауға көмектесті. |  |
| Сұңқар салу, адамның тірі мұрасы Ескерту Испания бұл тәжірибемен бөліседіГермания, 'Сауд Арабиясы, 'Австрия, Бельгия, Біріккен Араб Әмірліктері, Франция, Венгрия, 'Италия, Қазақстан, Марокко, Моңғолия, Пәкістан, Португалия, Катар, Сирия, Оңтүстік Корея және Чехия. | 2016 | әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар | Бастапқыда тамақ көзі ретінде пайдаланылған сұңқарлар енді табиғатты қорғаумен, мәдени мұралармен және қауымдастықтардың әлеуметтік қатынастарымен байланысты. Сұңқарлар өздерінің дәстүрлері мен этикалық қағидаларын басшылыққа ала отырып, жыртқыш құстарды (сұңқарлар, сонымен бірге бүркіттер мен аксипитридалар) олармен байланысты дамыту және оларды қорғаудың негізгі көзі болу арқылы жаттықтырады, жаттықтырады және ұшады. Әлемнің көптеген елдерінде кездесетін тәжірибе әртүрлі болуы мүмкін, мысалы, қолданылатын жабдық түріне қарай, бірақ әдістері өзгеріссіз қалады. Сұңқарлар өздерін топ ретінде көре отырып, бір-біріне өздерінің кештерін айтып, бірнеше апта бойы саяхаттай алады. Олар сұңқар аулауды өткенге сілтеме ретінде қарастырады, әсіресе бұл табиғи ортамен және қоғамдастықтың дәстүрлі мәдениетімен байланыстыратын соңғы буындардың бірі болғанда. Білім мен дағдылар ұрпақтан-ұрпаққа тәлімгерлік, отбасылық оқыту немесе үйірмелер мен мектептерде оқыту арқылы беріледі. Кейбір елдерде сұңқар болу үшін ұлттық емтихан тапсырылады. Кездесулер мен фестивальдер қоғамдастықтарға білімдерімен бөлісуге, хабардарлықты арттыруға және әртүрлілікті насихаттауға мүмкіндік береді. |  |
| Құрғақ тасты салу өнері: ноу-хау және техникалар | 2018 | дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Құрғақ тас салу өнері дегеніміз - кейде құрғақ топырақты қоспағанда, басқа материалдарды қолданбай, тастарды бір-біріне төсеу арқылы тас конструкцияларын салуға байланысты дағды. Құрғақ тас құрылымдар көптеген ауылдық жерлерде - көбінесе таулы жерлерде - тұрғын үйдің ішінде де, сыртында да кездеседі. Алайда олар қалалық жерлерде жоқ емес. Құрылымдардың тұрақтылығы тастарды мұқият таңдау және орналастыру арқылы қамтамасыз етіледі. Құрғақ тас құрылымдар көптеген әр түрлі ландшафттарды қалыптастырды, бұл әртүрлі тіршілік ету орталарын, егіншілік пен мал шаруашылығын дамытуға мүмкіндік берді. Бұл құрылымдар халықтың табиғи және адами ресурстарды оңтайландыру арқылы өздерінің өмір сүретін және жұмыс істейтін кеңістігін ұйымдастыруда тарихтан бұрынғы заманнан қазіргі заманға дейінгі халықтардың қолданған әдістері мен тәжірибелері туралы куәландырады. Олар көшкіннің, су тасқыны мен қар көшкінінің алдын алуда, жер эрозиясымен және шөлейттенумен күресуде, биоәртүрлілікті жақсартуда және ауылшаруашылығы үшін қолайлы микроклиматтық жағдайлар жасауда маңызды рөл атқарады. Тасымалдаушылар мен тәжірибешілер - бұл элемент тамыры тереңде жатқан ауылдық қоғамдастықтар, сондай-ақ құрылыс саласындағы мамандар. Құрғақ тас құрылымдар әрқашан қоршаған ортамен үйлесімді түрде жасалады және техника адамдар мен табиғат арасындағы үйлесімді қатынастардың өкілі болып табылады. Тәжірибе негізінен әр жерге тән жағдайларға бейімделген практикалық қолдану арқылы беріледі. |  |
| Тамборада, барабан салу ырымдары | 2018 | * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау * ауызша дәстүрлер мен өрнектер | «Тамборада» дегеніміз - бұл мыңдаған барабандарды бір мезгілде, қарқынды және үздіксіз ұруға негізделген күндіз-түні ойнайтын, қалалар мен ауылдардың қоғамдық орындарында үзіліссіз ойнауға негізделген дыбыстық және ұжымдық ырымдар. Жыл сайын әсерлі сезімдер мен ұжымдық қарым-қатынасқа толы әсерлі ландшафт жаңарады. Тамборада - католиктік қасиетті аптаның мерекесінің бөлігі және әр түрлі орындарға, күндер мен уақыттарға байланысты ерекше маңызды. Діни немесе діндар, мейлі зайырлы және ойынқұмар болсын, практика барлық жерде сезім мен өзара сыйластық көрінісін жасайды. Костюмдер, аспаптар, соққылар және барабан шиыршықтары бай жергілікті қолөнер туындыларын жасайды, онда отбасылар мен әйелдер маңызды рөл атқарады. Қоғамдық орындарда бірлескен тамақтану татулық сезімін күшейтеді. Әр түрлі топтарда ұйымдастырылған қауымдастықтар жыл бойы рәсімді дайындайды. Тәжірибе мен білімді осы топтар ішінде неғұрлым тәжірибелі адамдар жеткізеді, ал беру процесі топқа қатыстылық сезімін тудырады және рәсіммен терең байланыс жасайды. Ұлттық және балалар тамборадасы, барабан және киім тігу шеберханалары, байқаулар сияқты әр түрлі іс-шаралар ұрпақтан ұрпаққа берілуін қамтамасыз етеді. |  |
Пуэбла мен Тлакскаладан шыққан қолөнер талаверасын және Талавера-де-ла-Рейна мен Эль-Пуанте-дель-Арзобисподағы керамиканы өндіру процесі
Ескерту Испания бұл тәжірибемен Мексика. | 2019 | Мексикадағы екі және Испаниядағы тағы екі қауымдастық Пуэбла мен Тлаксаладан (Мексика) қолөнершілердің талавераларын және Талавера-де-ла-Рейна мен Эль-Пуанте-дель-Арзобисподан (Испания) керамика шығарады. Керамика тұрмыстық, сәндік және сәулеттік мақсаттарда қолданылады. Керамика екі елде де болған өзгерістер мен эволюцияларға қарамастан (қазіргі кезде электр қыштарының дөңгелектерін қолдануға байланысты), қолөнер өндіріс процестері, оның ішінде өндіріс, әйнек пен безендіру, XVI ғасырдағыдай болып қала береді. Бұл элементке қатысты білім мен дағдыларға сазды дайындау, қыш ыдыс-аяқ дөңгелегін немесе қалыпты қолданып саздан бұйымдар жасау, безендіру, эмальдар мен пигменттер дайындау және пешті басқару кіреді, бұл үлкен тәжірибені қажет етеді. Кейбір керамиктер бүкіл процесті басқарады, ал басқалары нақты тапсырмаларға мамандандырылған. Элементке қатысты білімді (оның ішінде шикізатты өндіріп алу, материалдарды өңдеу, безендіру және күйдіру техникасы) негізінен шебер шебер-фаянс және уақыт өте келе дағдыларын дамытып, жас ұрпаққа ауызша түрде, шеберханаларында немесе отбасы ішінде. Әр шеберхананың кескіндерінің, декорацияларының, түстерінің және эмальдарының бөлшектерінен көрінетін өзіндік ерекшелігі бар. Керамика өндірісі екі елде де басты белгі болып қала береді. |  | |
| 9 Шарап аттары | 2020 | * Табиғат пен ғаламға қатысты білім мен тәжірибе * Әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * Дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Лос Кабаллос дель-Вино фестивалі (шарап аттары) жыл сайын 1-ден басталадыер 3 мамырға дейін Каравака-де-ла-Круз, Santísima y Vera Cruz de Caravaca құрметіне ұйымдастырылған мерекелік шаралар аясында. Ат салт-дәстүріне жылқы басты актер болатын бірқатар оқиғалар кіреді. Enjaezamiento жылқыны жібек және алтын жіптермен әшекейленген керемет шапандармен безендіруден тұрады. Қала көшелерінде бірнеше шерулер өтіп жатыр, олардың барысында жылқылар мен олардың әшекейлеріне сүйсінуге болады, олардың жанында төрт лидер жүреді және оларды барлық тұрғындар ереді. Соңында, ең күтілетін сәт - бұл жылқылар төрт жетекшімен бірге бекініске дейін жүгіретін, жағалау бойындағы қамалға дейінгі уақытқа қарсы жарыс. Сыйлықтар жарысқа қатысушыларды, сондай-ақ аттардың ою-өрнектерін марапаттайды. Жылқыларды күтіп-баптау, өсіру, байлау және ұстау бойынша білім мен тәсілдер отбасылар мен топтарда беріледі, ал кесте тігу тәсілдері шеберханаларда және кесте тігушілердің отбасыларында үйреніледі. Адамдар мен жылқылар арасындағы сыйластық пен ынтымақтастыққа негізделген қатынас ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келеді. Жүзім өсіру және жылқы өсіру - бұл аймақ экономикасы, тарихы мен мәдениетінен бөлінбейтін екі іс-шара және фестиваль жолдастық пен ынтымақтастық сияқты құндылықтарды бөліп көрсетеді, өйткені әрбір адамда әлеуметтік біріккен топтың мүшесі болу сезімі бар. |  |
Ең жақсы қорғау әдістерінің тізілімі
| Қолайлы | Жыл | Домен | Сипаттама | Сурет салу |
|---|---|---|---|---|
| 10 Дәстүрлі мәдениет орталығы - Пусоль білім беру жобасының мұражай-мектебі | 2009 | * Орындаушылық өнер * табиғат пен ғаламға қатысты білім мен тәжірибе * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау * ауызша дәстүрлер мен өрнектер | Бұл инновациялық білім беру жобасы екі негізгі мақсатты көздейді: жергілікті мәдени және табиғи мұраларды мектеп бағдарламасына енгізу арқылы құндылыққа негізделген білім беруді дамыту және білім беру, оқыту, тікелей іс-әрекет және білім беру қоғамдастығында білім беру арқылы Элченің мұрасын сақтауға үлес қосу. 1968 жылы Пусольдегі (Эльче, Испания) бір мұғалімді ауылдық мемлекеттік мектепте жүзеге асырылған жоба мұраны формальды білім беру жүйесіне сәтті енгізді. Мұғалімдер мен сыртқы әріптестердің басшылығымен балалар ойын атмосферасында дәстүрлерді ұстаушылармен байланыста Элченің бай мұраларын зерттейді және сол арқылы оны қорғауға тікелей ықпал етеді. Балалар далада мәліметтер жинайды, музеография жасайды және бір-біріне және келушілерге мұраларды өз бетінше оқып, зерттей отырып үйретеді. Жоба қазірдің өзінде 500-ге жуық мектеп оқушысын оқытып, нәтижесінде 61000-нан астам түгендеу материалдары мен 770 ауызша құжаттар жинақталған мектеп мұражайы жұмыс жасады, осылайша күнделікті өмір мұралары сақталды және жергілікті мұралар қорларының мәдени картасы жасалынды. 1968 мен 1980 жылдардың ортасында жоба мектеп орналасқан Пусоль ауылдық аймағының шекарасында қалды. Жобаның құндылықтары мен жетістіктері туралы білім кеңейе бастаған кезде, жобаның жедел ауқымы кеңейе түсті, алдымен Эльченің басқа ауылдық жерлерін қамтыды (1980 жж. Ортасы) және одан да көп, кейінірек Эльче қаласы (1990 жж.) . Жоба жергілікті ауылдық қоғамдастық, Элче тұрғындары және білім беру және мәдениет саласындағы мамандар тарапынан өзінің алғашқы демократиялық, инклюзивті және қатысушылық сипатымен жоғары бағаланады және мұраны төменнен жоғары қарай қорғаудың орындылығын көрсететін үлгі бола алады. |  |
| 11 Морон-де-ла-Фронтера, Севилья, Андалусиядағы қолөнер әк өндірісінің дәстүрлі білімдерін жандандыру | 2011 | дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Әкті жасаудың дәстүрлі тәжірибесі Морон де ла Фронтераның ежелден жұмыс көзі болды және оның жеке басының белгісі болды. Өндірісті өндірістік әкпен алмастырған кезде пештер біртіндеп қолданыстан шығып, бұл білімді беру тоқтатылды. Жобаның негізгі міндеттері - қолөнершілердің тұрмыстық жағдайларын жақсарту кезінде қолөнер әк өндірісінің тәжірибесі мен маңыздылығы туралы хабардар ету. Осы мақсатта Моронның әк пештерінің мәдени қауымдастығы құрылды. Бұл жерде этнография орталығы мен өндіріс процесі қойылған жерде тірі мұражай дүниеге келді. Пештер қалпына келтірілді және жоба техниканы жаңа ұрпаққа беруді белсенді түрде ынталандырады. Әк қолөнершілерімен бірлесіп ұйымдастырылған ақпараттандыру іс-шаралары тұрақты құрылыста оларды пайдалану тәжірибесі мен әдістерін қалпына келтіруге бағытталған. Жоба сонымен қатар аудиовизуалды және қағаз басылымдар шығарды, жәрмеңкелерде демонстрациялар өткізді және қазіргі уақытта Пиреней Лайм Конгресін 2012 жылға дайындауда. Қауымдастық фрескелік кескіндеме туралы хабардарлықты арттыру бойынша ұлттық жобаға, сондай-ақ халықаралық жобаға қатысты «Мароккоға (Солтүстік Африка) қолөнерді насихаттау орталықтарының үлгісін беру». Жоба Морон-де-ла-Фронтера актерлері мен тұрғындарын шешім қабылдау процесіне қатысты |  |
| 12 Биосфералық резерваттардағы материалдық емес мәдени мұраларды түгендеу әдістемесі: Монцений тәжірибесі | 2013 | ЮНЕСКО-ның Каталония орталығы, үкіметтік емес ұйым бастаған бұл жоба биосфералық қорықтағы материалдық емес мәдени мұраларды анықтауға және тауарлы-материалдық құндылықтарды жинауға бағытталған. Бұл жоба Монтсений биосфералық резерваты мен ұлттық саябағын қамтитын аймақта, Каталония Автономды Қауымдастығында, этнология және танымал мәдениет саласында жұмыс істейтін жергілікті мекемелермен және мүдделі тараптармен бірлесіп, дәстүрлі каталон тілінде жүзеге асырылды. Оның үш негізгі мақсаты: түгендеу әдістемесін құру, түгендеу жүргізу және материалдық емес мәдени мұраның тұрақты дамуға қосқан үлесі туралы құжат жасау. Сонымен қатар, қатысу жоспары мен жердегі жұмыстар оның материалдық емес мәдени мұраларын анықтауға жергілікті тұрғындардың қатысуын ынталандыруға мүмкіндік берді. Осы жоба үшін жасалған әдістеме аймақтық және халықаралық деңгейде қабылдануы мүмкін және дамушы елдерде қолданыла алады. Материалдық емес мәдени мұраның орнықты дамуға қосатын үлесі туралы жобаның байқаулары, сонымен қатар, болашақ ұрпақтың өміріне зиян келтірмей, өз тұрғындарының өмір сүру жағдайларын жақсарту жолдарын іздейтін бай табиғи және материалдық емес мұрадан пайда көретін елдер үшін пайдалы болуы мүмкін. | .jpg/150px-Museu_Etnològic_del_Montseny_(6).jpg) |
Жедел резервтік тізім
Испанияда төтенше жағдайларды қорғау тізімінде мұндай тәжірибе жоқ.
