Бұл мақалада тізіміндегі тәжірибелер ЮНЕСКО-ның материалдық емес мәдени мұрасы жылы Венгрия.
Түсін
Венгрия - Материалдық емес мәдени мұра туралы конвенцияға қатысушы және ратификацияланған мемлекет .
Елде «төрт тізім бар»материалдық емес мәдени мұралардың репрезентативті тізімі ЮНЕСКО-дан.
Екі тәжірибе «мәдениетті сақтау бойынша үздік тәжірибелерді тіркеу »
«Қосымша тәжірибе қайталанбайдыжедел резервтік тізім ».
Тізімдер
Өкілдер тізімі
| Қолайлы | Жыл | Домен | Сипаттама | Сурет салу |
|---|---|---|---|---|
| 1 Матьоның халықтық өнері, дәстүрлі қауымдастықтың кестесі | 2012 | дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Матио рим-католиктік қоғамдастығының және оның маңындағы халық шығармашылығы Мезоковесд, ішінде Венгрияның солтүстік-шығысы, жалпақ тігіс кестелерінде және безендірілген заттарда кездесетін гүл өрнектерімен сипатталады. Матио кестесі жергілікті тұрғындардың мерекелік іс-шараларда және халық билері мен әндерін орындауда киетін дәстүрлі костюмін безендіреді. Гүлден жасалған өрнектер Matyo қауымдастығының өзіндік имиджін және жеке басын нығайтуда шешуші рөл атқарды және кестелерден басқа интерьер дизайнында, сәнде және заманауи архитектурада қолданылады. Қауымдастық мүшелері кесте өнерін жеткізу және көптеген мәдени іс-шаралар мен шоу-бағдарламалар ұйымдастыру үшін Matyó халықтық шығармашылығы қауымдастығын 1991 жылы құрды. Borsóka кесте үйірмесінде кез-келген адам кесте тігу өнерін, техникасы мен дизайнын шебер шеберлерден үйрене алады. Оның халық биі ансамблінде мүшелер әдемі оюланған дәстүрлі костюм киеді, осылайша оның мәңгі қалуына үлес қосады. Matyo кестесінің ұлттық танымалдылығы оны әйелдерге күрделі костюмдер жасауға қажетті жұқа маталар мен керек-жарақтарды сатып алуға мүмкіндік беретін екінші деңгейлі табыс түріне айналдырды. Көбінесе, ұжымдық қызмет ретінде орындалатын кесте адамдар арасындағы қарым-қатынасты шоғырландырады және қоғамның біртұтастығын нығайтады, сонымен бірге жеке көркемдік көріністі дамытуға мүмкіндік береді. |  |
| Сұңқар салу, адамның тірі мұрасы Ескерту Венгрия бұл тәжірибемен бөліседіГермания, 'Сауд Арабиясы, 'Австрия, Бельгия, Біріккен Араб Әмірліктері, 'Испания, Франция, 'Италия, Қазақстан, Марокко, Моңғолия, Пәкістан, Португалия, Катар, Сирия, Оңтүстік Корея және Чехия. | 2016 | әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар | Сұңқар салу - сұңқарларды және басқа аң аулаушыларды табиғи ортада аулау үшін оларды сақтау мен үйретудің дәстүрлі қызметі. Алғашында азық-түлік алу құралы ретінде пайдаланылған сұңқарлар бүгінде күнкөрістен гөрі жолдастық пен ортақтастық рухымен анықталады. Ол негізінен көші-қон жолдары мен дәліздер бойында кездеседі және әуесқойлар мен барлық жастағы ер адамдар мен әйелдер кәсіпқойлары айналысады. Сұңқарлар құстарымен берік қарым-қатынас пен рухани байланысты дамытады; сұңқарларды өсіру, үйрету, үйрету және ұшу үшін күшті қатысу қажет. Сұңқар аулау мәдени дәстүр ретінде тәлімгерлік, жанұяда білім алу немесе үйірмелердегі формалды жаттығулар сияқты әртүрлі тәсілдер арқылы беріледі. Ыстық елдерде сұңқарлар балаларын шөлге апарып, құсты қалай басқаруға болатындығын және онымен сенімді қарым-қатынас орнатуға үйретеді. Сұңқарлар алуан түрлі ортадан шыққанымен, олар құстарды үйрету әдістері мен оларға күтім жасау тәсілдері, қолданылатын құрал-жабдықтар және сұңқар мен құстың арасындағы эмоционалды байланыс сияқты жалпы құндылықтармен, дәстүрлермен және тәжірибелермен бөліседі. Сұңқар - бұл дәстүрлі костюмдер, тамақ, ән, музыка, поэзия мен билерді, оны қолданатын қауымдар мен клубтар тәрбиелейтін барлық әдет-ғұрыптарды қамтитын кең мәдени мұраның негізі. |  |
| 2 | 2009 | * әлеуметтік әдет-ғұрыптар, ырымдар мен мерекелік іс-шаралар * дәстүрлі қолөнердің бөлігін құрайтын білім мен тәжірибе | Бусоның наурыз айы ((сә) Busójárás немесе (сағ) Pohod bušara) - танымал фестиваль Мохачтар Венгрияның оңтүстігінде қыстың аяқталуына арналған алты күндік карнавалдың атымен аталады busó, адамдар (дәстүрлі түрде ер адамдар) қорқынышты костюмдерде ағаш маскалар мен үлкен жүн шапандарын киген. Фестиваль - бұл көп қырлы іс-шара, соның ішінде балаларға арналған костюмдер байқауы, маска шеберлерінің және басқа да қолөнер шеберлерінің өнерінің көрмесі, фантастикалық аттың сүйемелдеуімен қала арқылы шеруге Дунайдағы каноэде 500 бусоның келуі. - тартылған немесе моторлы жүзгіштер, қысты бейнелейтін табытты өртеу, басты алаңдағы от, сондай-ақ бүкіл қала бойынша мерекелер мен музыка. Бастапқыда дәстүрді аздаған хорактар Мохакс құрды, бірақ бүгінде бұл бүкіл қаланың эмблемасы және оның тарихындағы ұлы оқиғаларды еске алу. Карнавал әлеуметтік шарадан гөрі қаланың, әлеуметтік топтың және ұлттың көрінісі. Ол әркімге өзін қоғамда көрсетуге мүмкіндік беру арқылы маңызды әлеуметтік рөл атқарады. Мерекелік шараларға жататын көркемдік өрнектерді барлық мәдени ортадан шыққан автономды автобус топтары сақтайды, олардың көпшілігі жас ұрпаққа маска ою техникасын және салт-дәстүрлерін өткізеді. | ,_2009.jpg/150px-Busójárás_(Mohács),_2009.jpg) |
| Blaudruck / Modrotisk / Kékfestés / Modrotlač, қорларды баспаға басып шығару және Еуропада индигомен бояу | 2018 | дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Blaudruck / Modrotisk / Kékfestés / Modrotlač, сөзбе-сөз аударғанда «резервтік көк баспа» немесе «резервтік көк бояу» деп аударылады, матаға қолданар алдында дақтарға төзімді паста қолдану тәжірибесін білдіреді, оны индиго бояумен жабыңыз. Қатты паста бояудың дизайнға енуіне жол бермейді, бояудан кейін ақ немесе боялған күйінде қалады. Дизайнды матаға қолдану үшін тәжірибешілер кейде 300 жыл бұрын пайда болатын, аймақтық шабыттанған, жалпы немесе христиан дизайнын бейнелейтін қолмен жасалған тақталарды пайдаланады. Жергілікті флора мен фаунаның көрінісі аймақтардың жергілікті мәдениетімен тығыз байланысты. Индигоның дәстүрлі бояуы тек басып шығарумен шектелмейді: тоқыма тізбегі шикізатты дайындауды, оларды иіруді, тоқуды, әрлеуді, басып шығаруды және бояуды да қамтиды. Қазіргі уақытта бұл практика негізінен екіншіден жетінші буынға дейінгі принтерлер басқаратын шағын отбасылық шеберханаларға қатысты. Әрбір отбасылық шеберхана жынысына қарамастан өндірістің әр сатысына қатысатын әр түрлі отбасы мүшелерінің ынтымақтастығына сүйенеді. Дәстүрлі білім әлі күнге дейін 19 ғасырдан басталған журналдарға (отбасылық меншік) негізделген және бақылау мен тәжірибе арқылы беріледі. Актерлер өз туындыларымен күшті эмоционалды байланысқа ие және бұл элемент ұзақ отбасылық дәстүрмен байланысты мақтаныш сезімін білдіреді. |  |
Ең жақсы қорғау әдістерінің тізілімі
| Қолайлы | Жыл | Домен | Сипаттама | Сурет салу |
|---|---|---|---|---|
| Táncház әдісі: материалдық емес мәдени мұраны берудің венгриялық моделі | 2011 | * ауызша дәстүрлер мен өрнектер * Орындаушылық өнер * әлеуметтік тәжірибелер, рәсімдер мен мерекелік іс-шаралар * табиғат пен ғаламға қатысты білім мен тәжірибе * дәстүрлі қолөнерге қатысты ноу-хау | Танчас («би үйі») халық биі мен музыкасын оқыту моделі дәстүрлі оқыту түрлерін педагогика мен фольклордың заманауи әдістерімен үйлестіреді. Нұсқаушылар алдымен нақыштарды немесе қимылдарды көрсетеді, содан кейін белгілі бір деңгейдегі еркін би мен импровизацияға жеткенше, музыкалық сүйемелдеуді орындау үшін шеңберге орналастырылған қатысушыларға еліктейді. Би ән нұсқауларымен, қолөнер шараларымен және этнографиялық презентациялармен толықтырылған. Кез-келген адам, жасына немесе шеберлігіне қарамастан, алдыңғы тәжірибесіз, белсенді қатысушы бола алады. Осы материалдық емес мәдени мұраны қолдану және беру арқылы мақсат - құндылықтарға негізделген, қауымдастық ішіндегі байланыстардың нығаюына ықпал ететін және дидактикалық бола тұра ойын-сауық болып қалатын демалыс формасын құру. Tancház әдістері өнер мектептерінде және халықтық білім берудің барлық деңгейлерінде қолданылады, сонымен бірге халық биі мен музыкалық орындауға әсер етеді. Ұлттық фестиваль мен Tancház жәрмеңкесі жыл сайын осы әдістің барлық жүргізушілерінің, медиаторларының және әуесқойларының ең үлкен жиналысын ұсынады, бірақ Tancház-тің түрлі жас топтарына тән немесе мазмұны нақтырақ болатын басқа түрлері пайда болды, сонымен қатар шеберханалар да дамыды. , лагерьлер, театрлар мен қолөнер үйірмелері. Басылымдардың көбеюі Танчасты танымал етуге, сондай-ақ оның әдістемесін жетілдіруге және беруге көмектеседі, ал Халық биі Ресурстық орталығы көпшілікке мұрағат жазбаларына қол жеткізеді. Практикалық иемдену арқылы оқытудың бұл моделі кез-келген қоғамдастықтың материалдық емес мұраларын қорғауға және беруге оңай бейімделеді, осылайша оның әртүрлілігін қолдайды. |  |
| Дәстүрлі музыкалық мұраны қорғайтын Kodály тұжырымдамасы | 2016 | * Орындаушылық өнер * ауызша дәстүрлер мен өрнектер | Өткен ғасырда дәстүрлі танымал музыканы қорғауға бағытталған Kodály тұжырымдамасы Венгриядағы, сондай-ақ шетелдегі қауымдастықтардағы жергілікті тәжірибелерді насихаттауға, таратуға және құжаттауға ықпал етті. Зерттеуші, композитор және мұғалім Золтан Кодали әзірлеген және Венгрия Ғылым академиясының қолдауымен оның мақсаты мыналар: дәстүрлі танымал музыканы білім беру жүйесі мен мемлекеттік органдар арқылы барлығына қол жетімді ету, музыканы үйрету, мүдделі қоғамдастықтарды пайдалануға шақыру олардың музыкасы күнделікті, оларды жергілікті және халықаралық стратегияларды қолдана отырып зерттеу және құжаттау, зерттеу, білім беру, жалпы мәдениет пен композицияның қатар өмір сүруін қамтамасыз ету және барлық музыкалық дәстүрлерді құрметтеу. Тұжырымдама 1945 жылдан бастап мектеп бағдарламаларына ене бастады. Бастауыш, орта және жоғары сынып оқушылары ән үйренеді, олардың маңыздылығын ашады және қатысуға шақырылады. Бұл тұжырымдама дәстүрлі музыканы оның жүргізушілерінің, қоғамдық топтардың және Музыкатану институты сияқты мәдени институттардың қатысуымен құжаттауға мүмкіндік берді (ол музыкалық институт) 15000 сағат танымал музыканы жазу және 200 000 әуен мыңнан астам елді мекен), сонымен қатар 60-тан астам ел қатысқан білім беру бағдарламалары арқылы шетелде тұжырымдаманы насихаттайтын Kodali институты және халықаралық Kodály қоғамы. Бұл қауіпсіздік тұжырымдамасы суретшілерді танымал музыканы композицияларына қосуға итермелеген. |  |
Жедел резервтік тізім
Венгрияда төтенше жағдайды қорғауды талап ететін тәжірибелер жоқ.
